今日の4年生の教室では、理科、道徳、特別活動(学級活動)などがありました。 〇今年から、理科は専科の先生が教室にやってきて、学習を進めます。 担任の先生以外の先生とも楽しく学んでいます。 「地面を流れる水のゆくえ」の学習をしました③ すな場は地面がでこぼこしているので水がたまりやすい。 ( ) ④ 水たまりのできやすさは土のつぶの大きさに関係がある。 ( ) _1_東京BDドリル_理科_4_4年indd 2 1143第4学年理科学習指導案 日時平成26年11月7日(金)公開授業Ⅰ 対象4年1組男21名女17名計38名 指導者山野目俊明 1単元名 水のすがたとゆくえ 2単元の目標 第4学年目標 (1)空気や水、物の状態の変化、電気による現象を力、熱、電気の働きと関係付けながら調べ、
小学4年生 理科 確かめのテスト 解説動画付き 教科書ぴったりトレーニング ぴたトレ 教科書ぴったりトレーニング ぴたトレ 問題プリント 確かめのテスト 新興出版社啓林館 ちびむすドリル コラボサイト